中國臺灣網(wǎng)7月28日武漢訊  7月23日，臺北市永吉小學(xué)校長連世驊、新北市江翠小學(xué)校長吳昌期率兩校教師和家長代表20余人應(yīng)邀參訪了武昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

　　武昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)和臺北市永吉小學(xué)3年前已結(jié)成姐妹學(xué)校，曾多次組織師生代表到臺灣開展文化教育交流活動，展示了武昌區(qū)青少年良好的才藝和精神風(fēng)貌，雙方建立了深厚的友誼。這次兩校教師和家長代表應(yīng)邀回訪武昌，受到實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生的熱烈歡迎。

　　參訪團(tuán)一行冒雨興致勃勃地參觀了武昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園環(huán)境和設(shè)施。當(dāng)大家了解到校園文化墻、走廊上懸掛的校訓(xùn)、箴言等書法作品都是學(xué)生自己完成的，紛紛表示驚嘆。在觀摩了書法教室、陶藝教室、拓展活動空間后，對學(xué)校多元化教學(xué)表示贊賞。

　　參觀后舉行了交流座談會，大家暢所欲言，取長補(bǔ)短，氣氛熱烈。張基廣校長向臺灣客人們介紹了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的歷史和辦學(xué)理念，自主課堂、問導(dǎo)式教學(xué)的教學(xué)方法，學(xué)校開展的“零作業(yè)班”、“零作業(yè)日”為學(xué)生減負(fù)的舉措等特色教育。兩位臺灣校長分別介紹了各自的辦學(xué)理念和特色，重點(diǎn)介紹了臺灣小學(xué)重視關(guān)愛有身心障礙學(xué)生健康成長的舉措。最后，雙方回顧了實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生赴臺交流時(shí)的美好片段，對今后進(jìn)一步加強(qiáng)漢臺教育文化交流進(jìn)行了展望和約定。（中國臺灣網(wǎng)湖北省武漢市通訊員 程騫 吳雪俊）