據臺灣“中時電子報”報道，臺北市今年取消制式寒暑假作業，學生們的假期生活增添了更多興趣色彩。不少學校讓學生自行定制假期計劃，例如鼓勵同學騎單車、登山或者外出旅游，也有學校推薦學生安排閱讀計劃，或者做主題研究。

　　實現出游計劃 拓展興趣研究

　　在11日舉行的“Fun寒假－學生學習多樂趣”記者會上，新竹縣十興國小和宜蘭縣內城國中小分享了寒暑假規劃方式。

　　十興國小校長張奕財表示，該校已取消寒假制式紙本作業書寫，鼓勵學生先規劃與借閱有興趣的書本，寒假時親子進行多元自主學習閱讀；暑假則要學生做主題研究，譬如高年級為典范人物介紹，以主題小書或海報制作方式呈現。

　　該校五年級學生郭昕宇說，她看了韓劇《大長今》后，對中醫產生興趣，就自己在圖書館及網絡找資料，并到中藥房采訪及買一些中藥材來研究，最后完成了《中醫初探》的小書，很有成就感。

　　內城國中小校長劉獻東說，他們要學生規劃喜歡的學習課程，利用寒暑假實現。例如希望學生在學時自我規劃至少完成5座百岳登山、4次溯溪泛舟、300種生物認識、2次全縣或環島單車走讀、自助旅行嘗試等。

　　內城國中小老師施忠男說，2014年寒假時，學生自行規劃到日本5天4夜自助旅行，包括行程、機票及住宿等，都由學生負責，校長對外募了幾十萬（新臺幣，下同），學生每人負擔1.6萬，完成了這項難得的計劃。

　　親近大自然，成為這些學生的假期作業。（圖自“中時電子報”）

　　補習商機轉移 才藝班大熱

　　制式寒假作業取消后，向來火熱的臺灣補習市場出現了商機轉移。作業輔導班陷入緊張，而才藝班則熱門起來。

　　臺北市補教協會總干事張浩然說，現在城市里多數是雙薪家庭，父母都有工作，沒有時間輔導小孩做寒暑假作業，過去補習班在這方面扮演了重要角色。現在臺北市宣布取消制式寒假作業，造成了文理補習班的緊張，但學生將課外時間轉移到個人興趣的學習上，因此一些教音樂、美術的補習班生意變好了。

　　有臺灣專家建議，在放假前，家長應和孩子先討論寒假要如何規劃，可將寒假分為前、后兩段，前半段可跟孩子討論平時最想做、卻無法做的事，分天規劃去完成；后半段則讓孩子參與家中過年的準備，從中了解傳統年節的習俗。