臺灣的各大學即將開學，若干家長陪著大一新生子女到學校報到，甚至代為安排相關事宜，這種親情表現，被笑稱“直升機父母”飛出來了。相較于1925年朱自清寫下“背影”一文，描述他與父親在車站話別過程，百年間所譜出的兩代情。又豈有高下之分。

　　臺灣《立報》8日社論說：直升機父母的出現，不見得是一件壞事，重要的是家長在照料過程中，是不是也留給子女獨立發(fā)展空間，尤其只能送子女住校，無法陪著子女學習，未來校園承擔的教誨責任，才是大家所寄托。

　　今年進入臺灣各大學就讀的新生，是8、90年代后出生的小孩；他們的父母則約在5、60年代出生。這一批為人父母者的成長環(huán)境，剛好遇到臺灣經濟起飛，他們上一代父母忙著立業(yè)，被迫讓孩子提早學習獨立，或者可能因創(chuàng)業(yè)而疏于照料，但孩子也懂得打工、闖天下，日子雖苦卻有著希望。

　　時空環(huán)境騰移下，5、60年代出生的家長，在社會上搏得比較好的名聲或經濟條件，在他們眼中，過去父母疏忽的地方，他們總是想著不要讓子女跟著受苦，希望孩子少走一段艱辛路，所以事事替子女打點。

　　更直白一點來講，5、60年代出生的家長，遇到家庭計劃“一個不嫌少；兩個恰恰好”政策影響，讓少子化提早來到，子女都成為家長心肝寶貝，豈能不加以照料。

　　于是1990年代，西方以“直升機父母”一詞，形容對孩子永遠操不完心的家長，就像直升機般在孩子附近盤旋，會注意孩子一舉一動用詞，也在臺灣出現了。

　　相似的情景，來看朱自清的《背影》一文，內容敘述著他離開南京到北京大學念書的搭車過程，從父親照料他上車，替他買橘子，作者腦海里揮之不去的，就是父親在月臺爬上攀下時的背影。

　　換句話說，即使時光過了百年，站在孩子視野，看待同樣往異地就讀的家長眼中，直升機父母的表現古今皆然，唯日后回憶，不也讓人覺得感動？

　　直升機父母的出現，不見得是一件壞事，重要的是家長在照料過程中，是不是也留給子女獨立發(fā)展空間，尤其只能送子女住校，無法陪著子女學習，未來校園承擔的教誨責任，才是大家所寄托。

瀏覽精彩評論 進入評論頻道