湖北工業(yè)大學商貿(mào)學院3000名大學新生參加軍訓，第一天列隊集合不到30分鐘，先后就有十幾名學生暈倒。而軍訓到第五天，以各種理由請病假，申請在操場邊“觀訓”的學生竟多達250人，軍訓教官、老師為此頭痛不已。（武漢晚報9月18日）

　　大學生軍訓暈倒的人數(shù)一年比一年多，大學生身體素質(zhì)一年比一年差。如今大學生的身體素質(zhì)實屬令人擔憂。回想起我們?nèi)雽W時也有軍訓，軍訓對于我們來說并不辛苦，還覺得很好玩呢。據(jù)連續(xù)多年參與軍訓保障協(xié)調(diào)工作的輔導員殷老師說，有真生病了的，但還有一部分學生其實就是吃不了苦，借病逃訓。而現(xiàn)在的大學生為什么大多數(shù)都怕軍訓，都說很辛苦呢？

　　筆者了解到現(xiàn)在的學校教育幾乎又回到了應試教育，雖然教育部門一直打著給學生“減負”的旗號，雖然課時減少但是學生課業(yè)負擔仍然很重，教師更是不敢放松，有機會就想占用體育課。而現(xiàn)在的大學生多數(shù)都是獨生子女，也比較嬌生慣養(yǎng)，吃不了苦。回家被關(guān)在高樓里，周六周日要么補習，要么彈琴跳舞，身體素質(zhì)下降，沒有童真，孩子缺少了幸福感。

　　還有就是多數(shù)學生家長對體質(zhì)健康認識的誤區(qū)，認為孩子身高增長了，體質(zhì)也就好了，結(jié)果是鈣片、營養(yǎng)品大大給孩子采購，結(jié)果孩子的身高是長了，體質(zhì)卻沒長。這都是導致學生入學軍訓上火、害怕、恐慌、體質(zhì)弱暈倒的主要原因。學生是祖國的花朵，祖國未來的棟梁，他們的身體素質(zhì)令人擔憂，應該引起高度重視了。

　　俗話說“少年強則國強”！要想學生的體質(zhì)得到提高，并不是難事。首先讓學生從思想上重視體育鍛煉，懂得強身健體的重要性；其次學校要合理安排體育課時，可以對體育這方面多做宣傳，拓寬體育活動項目，以增強學生的積極性，讓學生在體育活動中找到樂趣，找到自己喜愛的運動，這是最重要的。沒有一個強健的體魄，就沒有祖國剛健的未來。不論是父母還是教育工作者，讓孩子多經(jīng)受些考驗，多經(jīng)歷些挫折不是壞事。（中國臺灣網(wǎng)網(wǎng)友：王曉紅）

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