“懂事未必就是壓抑自己。在孩子成長過程中，父母、老師一定要引導(dǎo)孩子懂社會(huì)規(guī)則，從自然人向社會(huì)人過渡。”中國青少年研究中心少年兒童研究所所長孫宏艷直言，現(xiàn)在“聽話文化”確實(shí)存在，堅(jiān)決要求孩子順從是違背孩子天性的。

　　最近，一篇題為《懂事的孩子，最可憐》的文章在微信朋友圈流傳，文中寫道，“會(huì)哭的孩子有糖吃，而懂事的孩子只能認(rèn)真完成任務(wù)，遵守規(guī)則，用完美的表現(xiàn)來爭取糖……懂事的孩子，總是乖得讓人心疼。”在傳統(tǒng)眼光看來，孩子懂事是很大的優(yōu)點(diǎn)，但很多被貼上“懂事”標(biāo)簽的孩子長大后并不快樂。對于“懂事”，人們到底怎么看？

　　上周，中國青年報(bào)社會(huì)調(diào)查中心通過問卷網(wǎng)，對2000人進(jìn)行的一項(xiàng)關(guān)于“懂事”的調(diào)查顯示， 65.3％的受訪者覺得自己從小就是那個(gè)“懂事”的孩子。僅19.1％的受訪者認(rèn)為懂事的孩子比“熊孩子”更快樂。55.9％的受訪者直言，沒有不懂事的孩子，只有不懂事的家長——只為自己省心，壓抑了孩子天性。

　　受訪者中，00后占0.5％，90后占18.3％，80后占54.3％，70后占19.3％，60后占6.2％，50后占1.1％。

　　65.3％受訪者覺得自己就是那個(gè)“懂事”的孩子

　　調(diào)查中，有65.3％的受訪者覺得自己從小就是那個(gè)“懂事”的孩子。18.5％的受訪者認(rèn)為不是。16.3％的受訪者感到很難判斷自己是不是。

　　在北京某事業(yè)單位工作的80后女孩張慧（化名），從小到大都是別人眼中懂事的孩子，學(xué)習(xí)好、聽話、從不跟父母要這要那。但她現(xiàn)在回想起童年，最大的感受只有一個(gè)——壓抑。