日前，福建省教育廳出臺《關(guān)于實施閩臺教育交流與合作工程意見》提出，福建將持續(xù)擴大兩岸院校在學科專業(yè)的合作范圍；以職業(yè)教育為重點，推動閩臺校企合作和校—校—企合作，進一步促進閩臺兩地在培養(yǎng)技能型人才方面的深入合作；以推進兩岸學歷互認和學生交換為著力點，擴大福建學生赴臺學習和對臺招生規(guī)模。

　　27日，省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)《意見》并指出，福建省將全面提升對臺教育交流工作的整體水平和規(guī)模，爭取在對臺教育交流與合作工作上走在其他省市的前列，爭取教育部將福建列為對臺教育交流合作先行先試的實驗區(qū)。

　　擴大招收臺灣學生范圍

　　今后，福建省將全面擴大本科院校、高職院校和中等職業(yè)學校招收臺灣學生范圍，增加福建省院校招收臺灣學生的學科和專業(yè)；強化對臺單獨招生的統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一招生的指導工作；進一步開展民辦職業(yè)院校招收臺灣學生工作；加強與各地臺辦、臺聯(lián)和臺商協(xié)會的合作，共同推介福建省高校辦學特色和學科優(yōu)勢，吸引更多臺灣學子來福建省就讀。充分發(fā)揮福建省高校和職業(yè)院校的優(yōu)勢和資源，圍繞大陸臺資企業(yè)職工、臺商家屬和臺灣不同群體的需求，為臺灣同胞和學子提供相關(guān)課程，舉辦職業(yè)技能培訓。

　　推動兩岸學分和學歷互認

　　福建省將通過兩岸高校的合作，開展閩臺高校之間專業(yè)認證、課程銜接、教學質(zhì)量認定和學分互認標準的研究。支持福建省高校與臺灣院校首先在相互承認學分、共同研討課程品質(zhì)標準、互相開放教學資源、共建聯(lián)合實驗室與科研平臺、共同申請課題等方面進行合作，通過閩臺院校之間的交流互動，為兩岸高校學分和學歷銜接及互認奠定基礎(chǔ)。

　　鼓勵職業(yè)院校與臺資企業(yè)合作

　　福建省將鼓勵和支持職業(yè)院校與臺資企業(yè)合作，總結(jié)和推廣漳州天福茶職業(yè)技術(shù)學院的辦學模式，引導臺資企業(yè)參與福建省職業(yè)院校的辦學和職業(yè)教育集團的運作，聯(lián)合舉辦專業(yè)、聯(lián)辦職業(yè)技能鑒定站、聯(lián)合開展技術(shù)研發(fā)及推廣、聯(lián)合培養(yǎng)技能人才，創(chuàng)建職業(yè)院校與臺企合作示范性實訓基地。

　　建立資助學生赴臺學習的機制，根據(jù)企業(yè)需求，校企共同研究和確定學生赴臺學習的專業(yè)，學校遴選優(yōu)秀學生，臺資企業(yè)提供資助，進入臺灣職技培訓中心進行專業(yè)技能培訓和實習，學生返校學習畢業(yè)后，由資助企業(yè)優(yōu)先錄用。

　　推動高中學生赴臺學習全日制課程工作，以選送學生赴金門高校學習為試點，推動金門技術(shù)學院先行向福建省招生。支持福建省職業(yè)院校與臺灣職業(yè)院校實行專業(yè)對接，或瞄準臺灣院校的強勢學科和特色課程，選派學生赴臺學習，提高專業(yè)技能，嘗試與臺灣職業(yè)院校開展“雙聯(lián)學制”。

　　建立兩岸職業(yè)教育交流合作中心

　　福建省將創(chuàng)新職業(yè)教育合作模式。在教育部的指導和支持下，建立海峽兩岸職業(yè)教育交流合作中心，聚集大陸和臺灣職業(yè)教育界院校長和優(yōu)秀人才，推動和實施兩岸職業(yè)教育交流合作項目。

　　支持職業(yè)院校與臺灣院校結(jié)對子，開展實質(zhì)性的項目合作，率先實踐兩岸職業(yè)教育以校—校—企模式合作培養(yǎng)人才，推進福建省職業(yè)院校與臺灣職業(yè)院校和臺資企業(yè)的合作辦學，實行訂單式人才培養(yǎng)。

　　擴大兩岸院校學科專業(yè)合作范圍

　　《意見》明確，推進閩臺高校之間建立高新技術(shù)項目的交流與合作機制；推進閩臺農(nóng)業(yè)和中醫(yī)藥院校合作交流，支持福建農(nóng)林大學與臺灣高校合辦兩岸農(nóng)業(yè)產(chǎn)品品質(zhì)基礎(chǔ)實驗室，與臺灣高校共同申報國家“十一五”科技支撐項目“臺灣新品種、新技術(shù)引進創(chuàng)新研究與示范”項目的實施，支持中醫(yī)學院開展與臺灣中藥學界的合作科研。著力引進臺灣優(yōu)質(zhì)教育資源，重點在環(huán)保、新材料、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、電子信息、生物醫(yī)藥等福建省緊缺、空白和急需的學科和專業(yè)上與臺灣高校合作辦學，支持福建省高校與臺灣高校共同舉辦學歷教育和非學歷教育機構(gòu)；瞄準臺灣高校的前沿學科和專業(yè)，開展閩臺高校合作培養(yǎng)研究生項目。

　　提供政策和經(jīng)費保障

　　《意見》要求，積極鼓勵職業(yè)院校對臺合作辦學，對職業(yè)院校引進急需的、空缺的學科和專業(yè)進行合作辦學的項目，盡快給予審核審批。對與臺灣職業(yè)院校合作辦學的中職校和高職院校，優(yōu)先擴大招生計劃，在招生數(shù)上給予重點支持。相關(guān)部門將為赴臺學習的學生提供綠色通道，對選派的部分表現(xiàn)好，學習成績優(yōu)秀，家庭經(jīng)濟確有困難的學生，在赴臺學習期間，學校在學費和生活費上可給予一定資助。

　　省級設(shè)立對臺教育交流專項經(jīng)費，對閩臺教育交流與合作的高層次項目、重點科研項目、合作辦學項目、職業(yè)院校教師培訓給予專項經(jīng)費支持，專項資金按照統(tǒng)一規(guī)劃、專款專用的原則，實行項目管理。各設(shè)區(qū)市在年度預算中設(shè)立相應的專項資金，用于支持當?shù)亟逃�部門和學校開展閩臺青少年夏令營、文藝和體育交流項目的實施。（記者 李珂）