臺灣知名兩岸問題專家、銘傳大學(xué)兩岸研究中心主任楊開煌教授在接受中新社記者采訪時(shí)表示，習(xí)近平最新對臺講話，以民族情感、理解臺灣歷史入手，在形式和內(nèi)容上呈現(xiàn)五大特點(diǎn)。
本月18日，中共中央總書記習(xí)近平在北京會(huì)見中國國民黨榮譽(yù)主席連戰(zhàn)率領(lǐng)的臺灣各界人士訪問團(tuán)時(shí)，發(fā)表了《共圓中華民族偉大復(fù)興的中國夢》重要講話。
楊開煌說，習(xí)近平講話布局與前任不一樣，“江八點(diǎn)”和“胡四點(diǎn)”，都是在大陸內(nèi)部活動(dòng)中發(fā)表，而習(xí)近平對臺講話，是他在會(huì)見連戰(zhàn)率領(lǐng)的臺灣各界人士訪問團(tuán)一行80多人，與來賓一一握手后發(fā)表的。這意味他直接對臺灣社會(huì)各界發(fā)表有關(guān)兩岸關(guān)系的看法。這種形式上的差異，值得重視。
從內(nèi)容上看，這篇講話有4大特色：一、以民族情感來調(diào)整國家典范。過去大陸提出一中原則，以國家的典范來處理兩岸關(guān)系，許多問題談起來不易找到解決的方法。習(xí)近平講話既講“九二共識”、“一中框架”，又從民族情感切入，講話全文約2500字，27次提到民族，相應(yīng)的他又提出“兩岸一家”，同根同源、同文同宗，有共同的血脈、文化、連結(jié)、愿景。在這基礎(chǔ)上處理兩岸“深水區(qū)”問題，給人以更多期待。
二、以理解臺灣歷史來處理臺灣問題。過去大陸領(lǐng)導(dǎo)人講話也有涉及臺灣歷史。而習(xí)近平講話第一點(diǎn)的后半段和第二點(diǎn)，都在表述對臺灣歷史的理解，有830多字，占全篇的三分之一，篇幅相當(dāng)大。而談到臺灣歷史，他也回應(yīng)了臺灣民間字眼“黑水溝”、“討生活”等。這路徑比較正確，更能體會(huì)臺灣百姓對北京對臺政策的反應(yīng)，尊重臺灣人民對制度的選擇。習(xí)近平的講話，以大陸領(lǐng)導(dǎo)人站在歷史情感理解的高度，充分體現(xiàn)他以往在福建和沿海工作時(shí)與臺灣人士接觸的經(jīng)驗(yàn)，這是很有特色的做法。
三、更好地把握了“一中框架”。習(xí)近平講話中以這一兩岸關(guān)系之錨，維護(hù)和平發(fā)展的方向穩(wěn)定，求取兩岸相向而行。闡發(fā)民族情感并非要取代國家概念，指出如果兩岸關(guān)系之錨松動(dòng)，就不排除會(huì)回到過去動(dòng)蕩的形勢，和平發(fā)展還有反復(fù)的可能，絕非好事。
四、指出兩岸順勢而為，相向而行，有兩大好處，臺灣民眾可享受大陸發(fā)展的利益，兩岸同胞攜手同心，共享和平發(fā)展的紅利。“一中框架”基于兩岸各自的法律規(guī)定，并非一方強(qiáng)加于另一方。未來共同構(gòu)筑中國夢，兩岸人民可在民族復(fù)興下共享尊榮。
楊開煌說，整體觀之，習(xí)近平講話以民族情懷理解臺灣歷史，進(jìn)而把握兩岸關(guān)系現(xiàn)狀，透過鞏固深化兩岸和平發(fā)展，共同規(guī)劃美好未來。全篇前后邏輯一致，既有戰(zhàn)略布局，也有戰(zhàn)術(shù)所為，是大陸對臺重要指導(dǎo)思想和對臺工作指導(dǎo)方針。
對于綠營人士，楊開煌認(rèn)為，習(xí)近平講話表明，不同的政治主張可以討論，但不能搞民族分裂和“臺獨(dú)”。雙方兩岸事務(wù)部門負(fù)責(zé)人實(shí)現(xiàn)正式會(huì)面的“張王會(huì)”后，未來國臺辦主任張志軍還將訪臺，這對綠營人士形成很大壓力。綠營中的有識之士，應(yīng)參與討論、思考、規(guī)范兩岸關(guān)系。(完)
