“青少年是民族的希望和未來，特別是在中華民族的發展已經站在歷史新起點上的今天，青少年的教育更是決定著民族未來走向與興衰的關鍵。青少年的健康成長和全面發展，是教育工作者所肩負的義不容辭的責任，同時也是全社會的共同責任。”俞貴麟說。
俞貴麟表示，當今青少年一代不僅由于小康生活的到來，在生理發育早熟的同時，呈現出心理成熟的提前、獨立意識的增強、情感需求的上升等特征，更重要的是，他們生活在與父輩完全不同的時代背景和社會環境當中，經濟和社會發展帶來的競爭壓力、風險情境、應急事件等都需要他們形成良好的心理素質和較強的實踐技能，從而要求成人社會在對待青少年一代的問題上，必須以發展的眼光，必須從養育方式到教育方式進行革命性的改進和變革。
俞貴麟呼吁，兩岸社會各界要集中智慧、整合資源、積極探討、創新實踐、努力構建學校、家庭和社會相結合的教育整體，讓全社會為青少年營造良好教育和發展環境，使尊重青少年的思想和性格特點，尊重青少年個性的健康發揮，促進青少年核心價值觀和身心的健康發展蔚然成風。（完）
